Tout le monde en vit une au cours de sa vie développement psychologique. Les capacités mentales et spirituelles se développent plus largement et les options d'action et les motivations changent.
Quel est le développement psychologique?
La psyché d'une personne se développe au cours de sa vie en étapes définies et généralement valables comme son physique. Le processus de développement commence à un à deux mois d'âge. Le bébé commence alors à entrer en contact avec son environnement. Jusqu'à l'âge de six ans environ, l'enfant changera continuellement sa façon d'entrer en contact avec son environnement, développera sa personnalité et apprendra des activités pour adultes par imitation.
Un bébé perçoit toujours son environnement d'une manière très liée à l'objet. Cela signifie que presque tous les objets en vue sont saisis et mis dans la bouche. Une étape importante du développement psychologique a lieu dès le 9e mois de vie: le nourrisson constate qu'il y a des objets en dehors de son environnement immédiat et se perçoit comme faisant partie d'un environnement.
Le développement de la personnalité commence vers l'âge de 2 ans. Des aversions se forment (par exemple contre certains aliments) et le libre arbitre se développe de plus en plus.
Le comportement de jeu d'un enfant se développe continuellement jusqu'à l'âge de 6 ans environ. Un bébé joue en grande partie seul et n'inclut pas son environnement. Le comportement de jeu ne change pas de manière significative avant l'âge de trois ans. À 3,5 ans, l'enfant commence à impliquer d'autres personnes ou poupées dans leur jeu. L'enfant rejoue également les actions qu'il a vécues. Par exemple, il imite les interactions entre la mère et le père.
Dans l'interaction avec d'autres personnes, l'enfant essaie également quelle action déclenche quelle réaction chez son homologue. La psyché de l'enfant apprend quels comportements apportent le succès souhaité (par exemple le désir d'attention) et lesquels ne le font pas. Il est donc important que le comportement des aidants adultes soit fiable dans cette phase.
Jusqu'à ce qu'ils atteignent l'école, une personne ne peut pas prendre le point de vue d'une autre. La capacité d'empathie ne se développe que vers l'âge de 7 ans. Le processus de formation se poursuit ensuite jusqu'à environ 14 ans.
Environ. Dès l'âge de 16 ans, une personne est capable de relier ses actions concrètes aux conséquences pour l'avenir: une autre étape importante du développement psychologique.
Il y a un développement psychologique important pendant la puberté. Les gens apprennent à assumer la responsabilité d'eux-mêmes et des autres. Dans le même temps, la phase de la puberté est la période la plus perturbatrice du développement psychologique humain, car la maturité mentale et physique est généralement très éloignée.
La psyché connaît un changement à l'âge adulte avancé. La gérontopsychologie traite du développement de certains phénomènes psychologiques liés à la vieillesse d'une personne.
Fonction et tâche
Le développement psychologique est un développement tout aussi important pour une personne que celui du physique. Contrairement à la croyance populaire, il ne se déroule pas automatiquement, mais nécessite un soutien continu par des incitations externes telles que des modèles de rôle et des contenus pédagogiques. Un environnement stable et sûr dans lequel les besoins de base sont satisfaits est important pour le développement psychologique.
Le degré de maturité psychologique permet à l'individu de s'orienter dans son environnement et de se comporter de manière appropriée pour satisfaire ses besoins.
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Les retards de développement psychologique et les problèmes de comportement associés ne peuvent généralement pas être expliqués physiquement (par exemple par des lésions cérébrales), mais sont acquis dans la grande majorité des cas. Pour un développement psychologique sain, il est donc essentiel que les enfants trouvent un environnement qui encourage et accompagne leur développement.
Les principaux psychologues supposent que même des troubles relativement mineurs peuvent avoir un impact négatif durable sur le développement psychologique d'un enfant. Par exemple, il semble être un obstacle à la maturation de la psyché si les parents empêchent leurs enfants de vivre leurs propres expériences en intervenant trop fortement. Les enfants de soi-disant «parents d'hélicoptères» ont tendance à être difficiles à s'adapter aux conditions extérieures plus tard dans la vie adulte.
La maladie physique réelle peut rarement être attribuée à une psyché sous-développée. Néanmoins, il semble y avoir un lien entre une psyché sous-développée et le développement de la dépression. Les médecins et les psychologues en voient la raison dans le fait que les personnes qui ont connu un rejet permanent en raison de leur comportement ont une plus grande tendance à se retirer à l'âge adulte, raison pour laquelle des crises dépressives peuvent se développer.
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